Il progetto mira a sviluppare competenze nella comprensione e nell’espressione della dimensione affettiva associata alle differenze di genere al fine di promuovere, nei ragazzi e negli insegnanti partecipanti al progetto, l’utilizzo di modalità interattive che contemplino l’assunzione di responsabilità nel relazionarsi con gli altri; il rispetto della differenza, di genere e non solo; l’analisi critica dei propri comportamenti nella gestione delle relazioni di genere.